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L’intelligence artificielle générative: la révolution en action pour le personnel enseignant
Depuis l’apparition de l’intelligence artificielle (IA) générative, et plus particulièrement de ChatGPT, le monde de l’éducation a été bouleversé, ce qui nous a poussés à nous adapter. Plusieurs cherchent encore à comprendre comment fonctionne l’IA générative et comment ils et elles peuvent faire appel à ces outils puissants pour les aider dans leurs pratiques éducatives. Cette session fera un survol de l’IA générative, de son fonctionnement et des défis qu’elle pose dans notre société et dans notre système scolaire. Puis, nous présenterons des utilisations concrètes de l’IA générative pour le personnel enseignant tout en consultant certaines des ressources présentées sur le site InitIAtives CAVLFO (https://initiativescavlfo.org/) destinées aux élèves et aux membres du personnel enseignant.
Durée : 60 minutes
Date : 5 juin 2025
Heure : 16 h à 17 h
Inscription
Biographie :
Originaire de Smooth Rock Falls, en Ontario, Daniel Dubé a quitté sa région natale pour étudier à l’Université d’Ottawa. Sa carrière dans l’enseignement l’a mené à travers l’Ontario, passant de l’élémentaire au secondaire où il enseigne depuis plus de 25 ans. Actuellement formateur au CAVLFO, il met à profit ses 17 années d’expérience en formation à distance et sa maîtrise des environnements d’apprentissage virtuels comme Brightspace et de la suite Google pour éducation afin de soutenir l’équipe enseignante. Dans les dernières années, il a été appelé à mieux comprendre l’IA et à partager avec d’autres ses connaissances à ce sujet. Pour lui : « Accepter d’être bon, c’est refuser d’être excellent! »