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Exposé de position et rapport de recherche

le 26 août 2024

Revitaliser les programmes de formation initiale en enseignement de l’Ontario download-link

le 19 mars 2024

Response of the Ontario Teachers’ Federation to Ontario’s Regulatory Registry – Proposed Regulatory Amendments Regarding Assignment of Teachers to Teach Technological Education download-link

le 19 mars 2024

Response of the Ontario Teachers’ Federation to Ontario’s Regulatory Registry – Proposed Regulatory Amendments Regarding Proficiency in Math download-link

le 7 novembre 2023

Position de la FEO et des filiales sur le nouveau certificat de qualification transitoire download-link

le 3 novembre 2023

Enhancing Collaboration in Support of Associate Teachers – October 2023 download-link

le 6 février 2023

Position de la FEO sur Le droit de lire, un rapport de la Commission ontarienne des droits de la personne (CODP) download-link

le 7 décembre 2022

OTF Position on the Right to Read Report of the Ontario Human Rights Commission (OHRC) – en anglais download-link

le 13 juillet 2022

Écoles, austérité et privatisation en contexte de pandémie download-link

le 12 juillet 2022

Rapport de recherche 2022 – Les incidences de l’enseignement et de l’apprentissage virtuels dans les écoles financées par les fonds publics de l’Ontario, de la maternelle à la 12e année download-link

le 30 mai 2022

The Implications of Virtual Teaching and Learning – Lisa Bayrami FULL VERSION download-link

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