le 30 mai 2022 Principales conclusions – Les incidences de l’enseignement et de l’apprentissage virtuels dans les écoles financées par les fonds publics de l’Ontario, de la maternelle à la 12e année
le 28 mai 2021 Comprendre le décloisonnement – Commentaires formulés par la Fédération des enseignantes et des enseignants de l’Ontario et les filiales
le 30 novembre 2020 Il n’y a pas de fumée sans feu – Déclaration de la FEO sur la privatisation (Révisé)
le 29 octobre 2020 Une feuille de route pour le renouvellement – Revoir le processus de révision du curriculum en Ontario
le 29 juin 2020 Une réponse mesurée à la mise en œuvre – Commentaires au sujet du projet d’édition révisée du programme-cadre de mathématiques (de la 1re à la 8e année)
le 25 novembre 2019 Le test de compétences en mathématiques pour le personnel enseignant débutant une formule vouée à l’échec (révisé)
