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Wednesday, May 14

Special Education Part III AQ (Nipissing, Spring/Summer 2025, Online)

The underlying purpose of the Special Education Part III (Specialist) is to provide teachers with more in-depth information and practice in extending and applying the knowledge and skills acquired in Special Education Part II to meet the diverse needs of learners in our schools. This course is designed to assist teachers in developing leadership and …

Monday, May 19

Adapting Curriculum for the Catholic School System AQ (Niagara, Late Spring 2025, Online)

Candidates enrolled in this course will examine the dual mandate of Catholic education regarding the adaptation of Ministry of Education curriculum expectations from a Catholic perspective.  Candidates will reflect on the characteristics of Catholic schools that enable students to develop academically and spiritually within a safe, nurturing learning environment.  Based on this foundation, candidates will …

French as a Second Language (FSL) Part 1 AQ (Niagara, Late Spring 2025, Online)

Le cours de qualification additionnelle français langue seconde partie 1, est une introduction à la théorie et aux pratiques de salle de classe dans l’enseignement du français langue seconde. Ce cours vous donnera la possibilité d’enseigner le français langue seconde en Ontario. Étant le premier pas vers la spécialisation, il vous permettra d’acquérir des connaissances …

French as a Second Language (FSL) Part 2 AQ (Niagara, Late Spring 2025, Online)

Le cours de qualification additionnelle français langue seconde partie 2 a pour but d’approfondir vos connaissances et vos compétences acquises durant la partie 1.  Ce cours vous permettra d’enrichir vos théories et pratiques d’enseignement à travers la recherche, l’interaction en ligne avec vos collègues du cours pour accumuler ainsi des ressources importantes à votre profession. …

French as a Second Language (FSL) Specialist AQ (Niagara, Late Spring 2025, Online)

Ce cours qui comprend un volet sur le leadership, est accès sur la connaissance approfondie des divers programmes de FLS: de base, enrichi et d’immersion. Les participants ont l’occasion de réfléchir sur la matière, de communiquer et de mettre leur apprentissage en application dans le cadre d’expériences pratiques. La formation doit refléter les Normes d’exercice …