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May 2025 Back to May

Monday, May 19

Adapting Curriculum for the Catholic School System AQ (Niagara, Late Spring 2025, Online)

Candidates enrolled in this course will examine the dual mandate of Catholic education regarding the adaptation of Ministry of Education curriculum expectations from a Catholic perspective.  Candidates will reflect on the characteristics of Catholic schools that enable students to develop academically and spiritually within a safe, nurturing learning environment.  Based on this foundation, candidates will …

Additional Basic Qualification – Junior Division (Niagara, Late Spring 2025, Online)

The underlying purpose of the Additional Basic Qualification course is to extend the skills and knowledge for teaching in the junior division and subject-specific junior division program. At least one half of the course concentrates on subject specific content. Successful completion of the course developed from this guideline enables teachers to receive the Additional Basic …

French as a Second Language (FSL) Part 1 AQ (Niagara, Late Spring 2025, Online)

Le cours de qualification additionnelle français langue seconde partie 1, est une introduction à la théorie et aux pratiques de salle de classe dans l’enseignement du français langue seconde. Ce cours vous donnera la possibilité d’enseigner le français langue seconde en Ontario. Étant le premier pas vers la spécialisation, il vous permettra d’acquérir des connaissances …

French as a Second Language (FSL) Part 2 AQ (Niagara, Late Spring 2025, Online)

Le cours de qualification additionnelle français langue seconde partie 2 a pour but d’approfondir vos connaissances et vos compétences acquises durant la partie 1.  Ce cours vous permettra d’enrichir vos théories et pratiques d’enseignement à travers la recherche, l’interaction en ligne avec vos collègues du cours pour accumuler ainsi des ressources importantes à votre profession. …

French as a Second Language (FSL) Specialist AQ (Niagara, Late Spring 2025, Online)

Ce cours qui comprend un volet sur le leadership, est accès sur la connaissance approfondie des divers programmes de FLS: de base, enrichi et d’immersion. Les participants ont l’occasion de réfléchir sur la matière, de communiquer et de mettre leur apprentissage en application dans le cadre d’expériences pratiques. La formation doit refléter les Normes d’exercice …