This course introduces students to the methods used currently for the teaching of French in English-speaking Ontario schools. The course stresses audio-visual techniques and the oral-aural approach. Through a structural review, a systematic effort is made to improve students’ fluency in spoken French and their accuracy in the written form. The practical activities form an …
L’enseignement du français langue seconde représente un défi de taille en Ontario. Le cours de FSL partie 1 a pour but de familiariser et de sensibiliser l’enseignant avec les théories et les pratiques actuelles liées à cet enseignement. En tant que cours d’introduction, il permet aux candidats d’acquérir les connaissances et les habiletés fondamentales en …
This course provides a comprehensive and detailed study of methods used for the teaching of French in Ontario. The course introduces the theory of applied linguistics upon which audio-lingual methods are based. This course also addresses special topics related to the study of French within Ontario school curricula; alternative French programs; immersion courses; extended programs; …
L’enseignement du français langue seconde représente un défi de taille en Ontario. Le cours de FSL partie 2 a pour but d’approfondir et d’enrichir les connaissances acquises dans la partie 1 de ce cours. Il permet aux candidats de continuer à développer, pour ensuite maîtriser, les connaissances et les habiletés fondamentales en FSL. Il leur …
Le cours de FSL partie 3 a pour but, en plus de continuer d’approfondir et d’enrichir les connaissances acquises dans les parties 1 et 2 de ce cours, d’appliquer les concepts de base de l’enseignement du français langue seconde dans un rôle de leadership au sein de l’école. Il permet également aux candidats de continuer …
